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为切实力促学院应及救援专业学习，增加校院教教工抢救责任意识，把握好抢救觉醒技术与步骤，加快突遇前提下的防范互救效果，削减突遇恶性事件诱发的技术人员意外事故。12月4日、12月11日，九里亭衔道红十字会送教九里亭3幼稚园小朋友园，为本校28名教教工实施应及救援学识和觉醒技术专业学习。

好几天的学习上课评价邀约带来自区红十字会的医疗救援学习上课评价教师队伍杨春芳英语数学老师为大众受课，杨英语数学老师为教师们讲授会给大家分享一些技巧了医疗救援新概论、烧烫伤医疗救援、心肺苏醒、自主休外除颤器（AED）选用、海姆立克抢救法等技能效果招式，并经过认识论与实践讲授、現场演示软件、沟通互动上课评价等结构做出由浅入深的上课评价。受课停止后，教师们一对一登台做出現场检查，包涵认识论与实践内容检查和技能效果招式操作使用。结果显示引人信赖，28位省培教师均检查达标，将领取红十字医疗救援员职业资格证，新的医疗救援能量的制造也将有很大程度的提升校苑区内事故负面影响会出现时的应力应变功能和抢救程度。

通过本次送教进校园培训活动，教职工们对应急救护工作有了深刻认识，同时掌握了基本的现场急救方法。今后，街道十字会将继续推进应急救护培训“进社区、进机关、进学校、进企业”工作，通过“四进”培训，努力打造群众身边的红十字会，进一步践行“人道、博爱、奉献”的红十字精神。